{"id":6911,"date":"2015-12-03T18:32:47","date_gmt":"2015-12-03T21:32:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.socialismoobarbarie.org\/?p=6911"},"modified":"2018-07-12T19:16:02","modified_gmt":"2018-07-12T22:16:02","slug":"brasil-los-estudiantes-secundarios-dan-un-ejemplo-de-lucha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.socialismoobarbarie.org\/?p=6911","title":{"rendered":"Brasil \u2013 Los estudiantes secundarios dan un ejemplo de lucha"},"content":{"rendered":"

Frente al ataque de ALCKMIN ampliar la heroica resistencia de los estudiante de San Paulo es el camino <\/strong><\/p>\n

No a la reorganizaci\u00f3n de las escuelas estatales<\/strong><\/p>\n

Desde el \u00faltimo 23 de septiembre cuando la Secretar\u00eda de la Educaci\u00f3n del Estado San Paulo anunci\u00f3 la disposici\u00f3n de aplicar una reforma a las escuelas p\u00fablicas comenz\u00f3 una ola de revueltas en toda la comunidad escolar.<\/p>\n

Por desgracia, esta indignaci\u00f3n no logr\u00f3 movilizar de una forma m\u00e1s contundente a los maestros, que est\u00e1n en un estado de des\u00e1nimo debido a los resultados obtenidos en la \u00faltima huelga del sector que dur\u00f3 92 d\u00edas.<\/p>\n

Lo interesante es que se pas\u00f3 de una situaci\u00f3n de victoria del gobierno nacional, seguida de nuevos ataques contra la escuela p\u00fablica con una profunda resistencia de un sector que no se ve\u00eda con un nivel de organizaci\u00f3n similar en la base desde 1980.<\/p>\n

Una verdadera rebeli\u00f3n estudiantil est\u00e1 en marcha <\/strong><\/p>\n

La situaci\u00f3n de ofensiva del gobierno nacional, imponiendo sus planes neoliberales para el desguace de educaci\u00f3n p\u00fablica del estado paulista, encontraba del otro lado un sector derrotado.<\/p>\n

Esto hizo surgir nuevos protagonistas que encarnan el desaf\u00edo de ir a la lucha para detener el intento de reforma de las escuelas del Estado de San Pablo. Los estudiantes secundarios decidieron ocupar el espacio dejado por los profesores a trav\u00e9s de la toma de las escuelas atrayendo a gran parte de la juventud y de la comunidad escolar.<\/p>\n

Desde el 9 de noviembre, los estudiantes de EE Diadema decidieron ocupar la escuela para protestar por la reestructuraci\u00f3n de las escuelas estatales (pol\u00edtica que apunta al cierre del turno nocturno y la transferencia de los estudiantes a otra unidad escolar que no atiende a sus deseos y necesidades) empezando una reacci\u00f3n en cadena en todo el estado de San Paulo.<\/p>\n

Al igual que en Diadema, otras escuelas est\u00e1n en la vanguardia del movimiento de \u201cNo cierren mi escuela\u201d como la escuela EE Jonathan Dias, en Pinheiros, y la escuela Salvador Allende, en el lado este de San Paulo. Esto llev\u00f3 al gobierno del Estado a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n a buscar la recuperaci\u00f3n de estas escuelas.<\/p>\n

Desde la primera ocupaci\u00f3n, de un total de 94 escuelas estatales que ser\u00eda cerradas, en tan s\u00f3lo tres d\u00edas 48 ya estaban tomadas, tal es la din\u00e1mica, la disposici\u00f3n y la organizaci\u00f3n de los j\u00f3venes de la escuela secundaria en la actualidad.<\/p>\n

En un corto per\u00edodo de tiempo decenas de escuelas estatales fueron ocupadas por estudiantes que tomaron posesi\u00f3n de la misma estrategia: resistir y no dejar que sus escuelas se cerraran total o parcialmente.<\/p>\n

Los estudiantes secundarios organizados en centros de estudiantes independientes o, incluso, sin que haya una organizaci\u00f3n estudiantil formal, se organizan de forma democr\u00e1tica al interior de las escuelas a trav\u00e9s de asambleas para decir si continuar o no con la toma, al mismo tiempo muestran la solidaridad con los estudiantes del resto de las escuelas tomadas o en lucha.<\/p>\n

Esta nueva generaci\u00f3n de luchadores que retoma la herramienta de lucha de la toma est\u00e1 resistiendo y mostrando un camino nuevo a seguir, lo que demuestra que en la resistencia se abre un nuevo mundo de posibilidades.<\/p>\n

Los estudiantes est\u00e1n demostrando un gran poder de organizaci\u00f3n desde las escuelas ocupadas, se est\u00e1n dividiendo en comit\u00e9s que se encargan de la limpieza, la preparaci\u00f3n de los alimentos, el contacto con la prensa, el control de las puertas y organizaci\u00f3n del movimiento.<\/p>\n

La clave es la unidad<\/strong><\/p>\n

Estamos frente a un escenario en el que, a pesar de las peleas importantes en curso, incluso la clase obrera se encuentra a la defensiva en relaci\u00f3n a los ataques del gobiernos y los patrones. Esto es debido a las traiciones de los dirigentes de las organizaciones burocr\u00e1ticas.<\/p>\n

No podemos dejar de decir que la incapacidad de las principales organizaciones de izquierda para actuar de manera unificada en contra de los ataques de los patrones retrasa la construcci\u00f3n de una alternativa de los trabajadores y la juventud.<\/p>\n

Este fen\u00f3meno tambi\u00e9n se repite en el movimiento estudiantil, la direcci\u00f3n de UBES (Uni\u00f3n Brasile\u00f1a de Estudiantes Secundarios) est\u00e1 pasando por los m\u00e1rgenes de los acontecimientos actuales y de las necesidades que la juventud de los secundarios de San Paulo tiene delante de confrontar con el gobierno de Geraldo Alckmin.<\/p>\n

En una coyuntura que favorece la reconstrucci\u00f3n de las organizaciones estudiantiles ser\u00eda de suma importancia que tanto UPES como UBES sirvieran como un catalizador para aprovechar y unificar todas las luchas en curso en el pa\u00eds y sobre todo en el estado de San Paulo.<\/p>\n

Las principales organizaciones que representan a los sectores de izquierda como CSP-Conlutas y el Intersindical no han dado ning\u00fan paso en el sentido de unificar las luchas de la izquierda, sector que podr\u00eda cumplir un papel importante para encausar la lucha de los estudiantes secundarios, principal foco de resistencia al gobierno estatal cuyo ejemplo dee ser seguido a nivel nacional.<\/p>\n

Podr\u00edamos reeditar las luchas de Junio de 2013- esta juventud es fruto de esas luchas- en el que la lucha directa fue un aprendizaje importante para los j\u00f3venes y en particular el ala m\u00e1s explotada por el sistema capitalista: la juventud de los suburbios.<\/p>\n

Ese es el objetivo principal de la clausura de las escuelas, as\u00ed como del turno de noche, que la juventud trabajadora seatrasladada a otra unidad de la escuela o simplemente se cercena su derecho a completar sus estudios por falta de las escuelas cercanas a sus hogares.<\/p>\n

Los estudiantes secundarios aprenden el camino de resistir con el lema: \u201caqu\u00ed est\u00e1 mi escuela, de aqu\u00ed no voy a salir, aqu\u00ed yo quiero estudiar, las tomas van a seguir hasta que el gobierno deAlckminse tenga que ir\u201d<\/p>\n

Los estudiantes fueron capaces de soportar el tratamiento que se le dio el tema de la reorganizaci\u00f3n de las escuelas p\u00fablicas del estado paulista en la agenda de los medios de comunicaci\u00f3n burgueses, donde trataron de descalificar a toda acci\u00f3n de los j\u00f3venes y se vieron obligados a retractarse y reflexionar sobre forma dictatorial en el que se impuso la reestructuraci\u00f3n de la red la ense\u00f1anza.<\/p>\n

Al mismo tiempo que los estudiantes secundarios est\u00e1n en lucha contra la reorganizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n, porque si esta reforma pasa va a significar el vaciamiento de cientos de escuelas en los pr\u00f3ximos a\u00f1os y a generar entenas de despidos, es necesaria la solidaridad de los profesores que forman parte de la comunidad escolar.<\/p>\n

Es necesario que todos los sindicatos (AFUSE, Apeoesp y UDEMO) se manifiestan en apoyo de la lucha de los estudiantes secundarios y comiencen a buscar formas de concientizar a los otros trabajadores de la educaci\u00f3n profesores que no han participado en esta lucha, para mostrar su solidaridad con una causa queest\u00e1 totalmente a favor la escuela p\u00fablica de calidad y democr\u00e1tica.<\/p>\n

Surge una nueva generaci\u00f3n de luchadores<\/strong><\/p>\n

Las jornadas de junio de 2013 condujeron a la aparici\u00f3n de una nueva juventud en la lucha contra los aumentos de los costes del boleto del transporte p\u00fablico que hizo que los gobiernos Fernando Haddad (PT) y Geraldo Alckmin (PSDB) retrocedieran ante manifestaciones contra aumentos masivos en las tarifas de autobuses y subterr\u00e1neos en la ciudad de San Paulo.<\/p>\n

Una huelga de los profesores de este mismo estado este a\u00f1o tuvo como fuerza motriz la resistencia formada en su gran mayor\u00eda de j\u00f3venes profesores, reci\u00e9n llegados al estado y hasta entonces sin v\u00ednculos directos con las direcciones burocr\u00e1ticas sindicales que retrocedieron en sus maniobras para que la huelga se terminara cuando a\u00fan quedaba aliento para resistir.<\/p>\n

Tambi\u00e9n tom\u00f3 notoriedad la huelga de los trabajadores petroleros que comenz\u00f3 en octubre del a\u00f1o pasado y se mantuvo durante aproximadamente 24 d\u00edas.Este movimiento tambi\u00e9n demostr\u00f3 que una nueva generaci\u00f3n de luchadores est\u00e1 emergiendo en el movimiento obrero, gran parte de la direcci\u00f3n del esta huelga estaba compuesto por j\u00f3venes luchadores.<\/p>\n

Este fen\u00f3meno se est\u00e1 produciendo en varios sectores. La juventud es el principal protagonista de la ola de protestas en todo el pa\u00eds, como en el Off Cunha, la lucha de las mujeres contra el feminicidio y la factura 5069\/13, la lucha contra el genocidio de la juventud pobre y negra, entre otras luchas en su gran mayor\u00eda organizadas y dirigidas por la juventud.<\/p>\n

Es necesario que el PSTU, PSOL, CSP-Conlutas y el Intersindical, luchen para unificar las luchas en curso en el pa\u00eds en contra del ajuste fiscal promovido por el gobierno de Dilma (PT), los otros gobiernos y los patrones, y dar toda su atenci\u00f3n a la lucha de los estudiantes secundarios en San Paulo.<\/p>\n

Para ello, buscar la unidad obrero-estudiantil es imprescindible. Dialogando con la juventud para unificar todas las luchas en curso y crear una alternativa de la clase trabajadora ante el fracaso del Partido de los Trabajadores (PT) y la Central \u00danica de los Trabajadores (CUT).<\/p>\n

\u00a1Todo el apoyo a las tomas, ni una escuela cerrada, no a la reorganizaci\u00f3n!<\/p>\n

\u00a1No al genocidio de la juventud negra!<\/p>\n

\u00a1No al proyecto 5069, derrotemos el ajuste de Dilma y los patrones! \u00a1Fuera Cunha!<\/p>\n

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Frente al ataque de ALCKMIN ampliar la heroica resistencia de los estudiante de San Paulo es el camino No a la reorganizaci\u00f3n de las escuelas estatales Desde el \u00faltimo 23 de septiembre cuando la Secretar\u00eda de la Educaci\u00f3n del Estado San Paulo anunci\u00f3 la disposici\u00f3n de aplicar una reforma a las escuelas p\u00fablicas comenz\u00f3 una […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":6925,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[122,1657],"tags":[1402,1404],"class_list":{"0":"post-6911","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-america-latina-y-el-caribe","8":"category-brasil","9":"tag-edicion-10","10":"tag-severino-felix"},"yoast_head":"\nBrasil \u2013 Los estudiantes secundarios dan un ejemplo de lucha - Socialismo o Barbarie<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.socialismoobarbarie.org\/?p=6911\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Brasil \u2013 Los estudiantes secundarios dan un ejemplo de lucha - 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